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游览日志
神龙赐福新晓庄 敬业乐业行知人
浏览次数:2129  发布时间:2015/4/18 14:18:00 

 神龙赐福新晓庄  敬业乐业行知人

      ——崇明县文化旅游节2015陶行知教育思想学术论坛暨行知园开园见闻
浙江省桐乡市振兴西路小学  许娟芬
 
今年3月21日是农历羊年的二月初二,恰逢春分,位于上海崇明岛的江南三民文化村内张灯结彩,春意盎然,人头攒涌、热闹非凡。“天下良辰、美景、赏心、乐事”四者皆并。以“三羊开泰·龙兴瀛洲”为主题的第四届崇明县二月二龙抬头文化旅游节正式拉开了帷幕,令人更为激动的是2015陶行知教育思想学术论坛暨行知园开园庆典就在这良辰美景中隆重举行。
 
走进生态文化村
 
 
三民文化村位于崇明岛中北部,是国家4A级旅游景区。景区以江南传统的民间、民俗、民族为主题,故谓之“三民”。这里人文汇聚,风清水秀,是以衣、食、住、行、艺、玩、商为分类的非物质文化遗产展示和传承的重要基地——上海市文化产业园区、科普教育基地、中小学生社会实践优秀项目基地、陶行知生活教育实践培训基地。景区用生态做基调,以文化为灵魂,浓郁的传统文化特色,深深吸引了众多的中外游客和有识之士。
“二月二,龙抬头”。多日来还是乍暖还寒、阴雨连绵的天气,竟一下子明朗起来,明媚的阳光暖暖地照着,走在路上,时不时就会和春天撞个满怀。就在这春回大地、万物复苏、天地交感、天人相通的好日子,淳朴的崇明人民怎能按捺得住这份来自心底的喜悦呢?无数的乡里乡亲成群结对、携儿扶老来到开幕广场,以自己独特的方式欢庆属于自己的节日。行知思想凝聚行知力量。全国12个省市的100多名陶友嘉宾怀揣着对陶行知先生的敬仰之情和对陶行知教育思想的学习研讨之切,也从四面八方远道而来,为本次盛会增添了无限的生机。
文化旅游节开幕式在隆重而热烈的氛围中进行。上海市、崇明县和陶研界的领导亲临会场表示诚挚的祝贺并剪彩;三民文化村主人范敬贵先生精神抖擞作了热情洋溢的致辞;历受中华龙脉恩典和润泽的长寿之乡的瀛洲人民载歌载舞,献上了具有本土文化特色的舞龙、歌舞、划旱船等精彩的民间艺术表演。一位106岁的老农举步登上舞台,向全场数百名的乡亲、嘉宾、游客们挥手致意,并泼墨挥毫,用饱满的精神、洪亮的声音向大家问好、祝福,为开幕式划上了一个圆满的句号。
 
 
随后,我们参观了三民文化产业园、青少年科普教育基地,欣赏了象征着五千年中华文明史的“镇馆之宝”—— 用五千片明清雕花板制作成的全长36米的获吉尼斯纪录的“中华龙”。中华龙宫、崇明土布、长寿博物馆、三民美术馆等四大展馆以及具有江南代表性的56个系列展示馆,寓知识性、文化性、史料性、趣味性和教育性于一体。这些爷爷用过的、父亲知道的、儿孙们不懂的东西,随处都让我感觉得到崇明古老而深厚的文化底蕴和人文情怀。哇!我读着土布馆门口的宣传语:“贴近土布,感受阳光的味道,泥土的气息,母亲的情怀。”情不自禁的深深地吸了一口气,那心境,只能用“惊喜”“舒服”来形容了。如果要我选两个词来作为三明文化村的代名词,那就是“闲逸宁静、清新文艺”。
 
 
见证行知新晓庄
 
我们走近行知园,只见园门是敞开式的,以灰色为主色调。透明的屏风中间“行知园”三个大字十分醒目,其上方三条纯白色的形如彩虹的孤线,与下方的黑色浪涛联接成了一个大圆环。两侧柱子上,用钛金镌字的楹联笔直地挺立着,左联是“行是知之始”,右联是“ 知是行知成”。凝视着“行知”两个墨黑色的大字,我陷入了沉思——“良辰美景,必躬於乐事;茂林修竹,每协於高情。”晓庄精神,行知思想,穿越了近一个世纪的历程,经受了风雨战火的洗礼和时间实践的检验,正显示出它强大的生命力,今天终于迎来了第二个故乡——上海崇明三民文化村。真是锦上添花,为崇明人民献上了一份特别珍贵的精神厚礼!
 
上午11时,行知园开园庆典在庄重而热烈的氛围中进行。行知思想播种人汤翠英老师与崇明县政府、陶研界的领导一起为陶像揭开了红盖头,一尊屹立着的3米多高的陶行知青年时期的全身铜像,与蔚蓝的天空、傲然的雪松浑然一体。我站在塑像前细细端详,只见陶行知身着汉服长衫,坚毅而深沉的目光遥望着远方,好像在思考,又像在为国为民而担忧,俨然是一位民族英雄。脚下是翠绿的草坪,“爱满天下”四个大字镌刻在方方正正的四块白色花岗岩上,闪烁着迷人的光芒。行知新晓庄诞生了!全场一起欢呼,一齐鼓掌!陶像前,陶先生的曾孙陶侃的讲话,少先队员们的献花,崇明中小学师生的庄严宣誓、向老师来宾们的敬茶,都彰显了陶行知教育思想强大的生命力和道德感召力。“学陶自有后来人。”我们为之欣慰,为之骄傲。
 
 
这座行知园生态自然、简朴精致,处处都闪耀着陶行知教育思想朴实而超凡脱俗的人性和灵性:陶行知塑像身后,三棵大小不同的挺拔的雪松,仿佛在告诉我们:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”;广场中间,一条白色大理石铺成的行知之路从陶像脚下直通敞开的大门,其义不言而喻。左右墙边,各栽有三枝青竹、一棵红枫和一颗柚子树。这红绿相衬、参差不齐的景物,让我仿佛看到了陶行知先生高风亮节的光辉形象,博采古今、自成一体的教育思想;看到了陶行知先生正张开双臂大声地呼吁教育要给儿童们“六大解放”,行知思想星火相传,陶研事业红红火火;看到了富有灵性的陶种破土而出,茁壮成长,陶花遍地,陶果累累……一片蓬勃生机。行知精神的力量,闪烁着民族恒久信仰的力量,势不可挡。
行知园的前面是一个荷花塘,命名为“行知湖”。湖边杨柳轻拂,湖上白鹅荡漾。穿过小木桥上的“行知亭”,就是数十米的农耕文化长廊和数亩地的犁宫。“公家一分钱,百姓一身汗。”“与马牛羊鸡犬豕做朋友,对稻梁粟麦黍稷下功夫。”等陶行知名言以及农历24个节气图文并茂,从理论到实践,形象地诠释着陶行知先生的平民教育思想。
行知园的左边是一条古色古香的行知长廊,墙上55条陶行知名言熠熠生辉。行知陈列室,行知艺术厅、行知讲堂、书呆子莫来馆、食力厅、陶艺制作坊等均在这里再现。
行知园的背面种有55棵桃树和李树,蕴涵着陶行知先生桃李满天下的55岁人生生涯,更预示着陶行知先生为国家为民族鞠躬尽瘁的精神、人格、贡献,生生不息,永载史册!
 
 
敬佩乐业行知人
 
行知园的篮图终于变成了现实!陶行知生活教育行动讲师团功不可没!行知人格的力量,生活教育的力量,爱满天下的力量,追梦的力量,行动的力量信仰的力量,汇聚成强大的正能量,造就了一大批敬业乐业的行知人。历时三天的研陶活动,时间紧张且氛围宽松,内容丰富且主题鲜明,形式活跃且有条不紊。代表们报到的当天傍晚就举行了一场别开生面的开幕仪式。“爱心使者”王培老师,用热情豪放的歌喉,嘹亮聚神的《陶研号子》拉开了序幕。
 
 
一天半的陶行知教育思想学术论坛让我们受益匪浅,不虚此行!我们观看了专题片《大师——陶行知》,进一步走近了陶行知,聆听了上海师大党委书记、陶行知研究院院长陆建飞《如何破解进城务工子女的就读难题》的调研报告,以及崇明县教育局黄乃华副局长、全国模范教师、江苏无锡农坝小学过琴芬校长等七位陶友的践陶感悟,深感陶行知平民教育和生活教育思想之花已在祖国各地盛开。
数风流人,还看今朝。走在行知路上,这边风景独好!看!
 
(一)喜获陶果之时不忘播种——汤翠英
隆重而又简洁的陶研论坛开幕式上,汤翠英团长精神矍铄,满面春风,不拘一格,与大家拉开了“家常”,用朴实的语言热情洋溢地向我们一一介绍了来自全国12个省市的陶友。大家虽然互不相识,但倍感亲切,不拘形式,踊跃发言。歌声、笑声、掌声、心声此起彼伏,宾至如归的感觉让我忘记了一天长途转辗的疲劳,心头被一股回家团聚的暖流填得满满的。
论坛中,汤老师思维敏捷、脱口成章,不仅对每位的发言都给予了高度的赞赏和勉励,让陶友一一献上鲜花,还即时穿插进行颁奖、发表获奖感言等活动,使本身单一的专题经验交流会变得充实、活跃而充满生气,让在场的每个人都受到激励和鼓舞,拓宽了视野,更加深了对学陶研陶工作的认识和信心。
 
 
更令人敬佩的是为办好这次盛大的陶研活动,汤老师全力以赴,全身心的与崇明县陶研会副会长董耀、联络部长黄春荣以及三民文化村总经理范敬贵等陶友一起精心策划形成合力,把活动搞得有声有色。这回是她2015第三次回到家乡崇明岛,还提前报到,推迟回程。
活动的前一天,她一到崇明,就顾不上旅途的疲劳,当天下午走进了大同中学,为大同中、小学全体教师和高年级学生作了题为“弘扬行知真善美,爱满天下铸师魂”的讲座。
活动闭幕后,她见缝插针,当晚莅临崇明中学面向三百多名新疆班的学生,用陶行知的人格、精神,名言名句、教育故事,深入浅出,激发新疆学生的爱国爱民族的情感。台上台下激情互动,新疆学子时时报以雷鸣般的掌声。
次日她又回到母校——崇西中学,与上百名教师一起重温陶行知教育思想和教育理念,“爱满天下,立德树人”的专题讲座和感恩母校的情怀赢得了老师们的热烈掌声,成为师生心中的人生楷模。
“如何提升新晓庄人的学陶水准”是她一直牵挂在心的研究课题。在即将离别之际,她又与全体三民人一起步入行知殿堂,引领大家学陶做人、做事、做学问,提升学陶的自觉、自尊、自动,自律、自豪感,演绎了一场精彩的心灵互动。三民文化村的全体成员,深深地被陶行知爱满天下的人文情怀所感动,被汤老师真学真才真行动而感动,从文职管理者到炊事员、清洁工,都争先恐后纷纷表态,在行知塑像前庄严宣誓……为行知新晓庄写下了激情放飞的开篇词。
情系家乡陶研梦,润泽崇明新晓庄。汤老师三十五年如一日,把播陶融入自己的生命,播种,收获、再播种,用爱的阳光和智慧创造了美丽的不老人生。
 
(二)中国著名陶塑专家——博杰
耸立在行知园内的陶行知塑像是中国著名陶塑专家博杰的又一杰作。博杰先生是在汤翠英老师引领下成长起来的一名中国著名的陶行知塑像雕塑家。一九九一年十月,为纪念陶行知诞辰100周年,他创作完成了首座陶行知全身铜像,落成于南京行知园。同年应邀在人民大会堂参加纪念陶行知诞辰100周年大会,并受到李瑞环、张劲夫等国家领导人接见。他说:“汤老师用语言雕塑陶行知,我要用艺术语言雕塑陶行知。”二十五年来,博杰跟随汤老师一起学陶、师陶、塑陶,已为全国各地陶行知实验学校雕塑了百余尊不同时期、不同质地、不同形态的陶行知塑像。本次盛会落成揭幕的是他亲手雕塑的第106尊陶像。他用自己的知识、热忱和智慧为全国广大师生树立起了一座座高大雄伟的人生丰碑。会上,还启动了“博杰雕塑爱心基金”,首批为九位行知人颁发了“人生丰碑奖”。
太平盛世总是好事连连的。博杰先生亲手雕塑的第107尊陶像将安家于浙江海盐民工子女学校这预示着陶行知平民教育思想和生活教育思想,又将开辟出一片灿烂的新天地。博杰雕塑的陶行知塑像的揭幕典礼,犹如节日盛事,汤老师都应邀赶赴参加。
“在中美文化交流协会的运作下,博杰亲手雕塑陶行知塑像将耸立在陶行知的母校——美国哥伦比亚大学校园。”汤老师一宣布这个振奋人心的消息,全场响起经久不息的掌声。我的心也久久不能平静。
世界的陶行知,永远的中国人!中美之间这一破冰之举,必将为中华民族竖起一座新的里程碑,鼓舞中国,震撼全球。
 
(三)民间艺术家民营企业家——范敬贵
伴随行知园的落成揭幕,一位身边的行知文化人深深地感动着每一个人。他叫范敬贵,是闽北人,有着诗人潜质的根雕艺术家,具有文化视野的民营企业家,三民文化村的创建者。
 
 
范敬贵先生凭着自己的智慧和卓识的远见,从福建到上海从事根雕艺术致富,文化产业红红火火。十年之久,却被崇明生态岛丰富的传统文化和宝贵的不可再生资源所吸引。他怀着“保护也是发展,发展促进保护”的理念,毅然选择了走经营生态的绿色之路——唤醒沉睡的“生态资本”,变生态资源为生态产品。他举家带着他的团队来到了崇明岛,耗资数千万元,全身心投入,终于打造出这座融“生态、文化、教育、旅游”为一体的别具特色的“江南三民文化村”,为弘扬农耕文化,成就了一段旷世佳话。
“推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。”作为一家民营文化企业,同样面临着在经济效益与社会效益间的取舍。这位有着丰厚文化底气,对民族对祖国有着深厚感情的范总思索着“将民族、民主之魂与农耕文化有机嫁接”。这一创举,得到了中陶会生活教育行动讲师团、上海市陶研协会、崇明县教育局的关注和支持!这时,汤老师带着陶行知教育思想的宝库走进了三民文化村。范总被博大精深的陶行知教育思想和汤老师的精神信仰所深深地吸引了,又一个伟大的梦想孕育而生——让行知文化这块中华瑰宝在崇明岛闪闪发光。
一年多来,范总把创建行知园作为事业的重中之重,用心学陶,用情师陶,用行践陶,用智慧创陶,不惜投入大量的人力财力物力。他一边率领自己的团队,走进上海巿陶馆、行知学校学习、参观、考察,广泛征求陶友的意见和建议;一边伏案读研陶著,查阅有关陶研资料,在行知星光大道上奋力前行。如今终于梦想成真!江南三民文化村成了广大师生缅怀陶行知先生和践行行知思想的重要基地,成为广大师生学陶、师陶、践陶、创陶实践的广阔平台。
不可思议,在金钱至上、物欲横流的当下,竟有如此诚者以个人之精力和财力,不但收集和保护了博大深厚的中华传统文化,打造出绿色文明的生态家园,而且竭力弘扬行知文化,开辟出如此博大精深的精神家园。这样的守望者岂能不令人崇敬呢?
 
后记
唱不尽赞美的歌,写不尽敬佩的情。我们怀着崇敬的心情徜徉在这美丽的三民文化村,穿梭于陈列着泱泱大观的中华传统文化的展室里,欣赏着一件件古朴又不乏创意的艺术精品,漫步在清新典雅的行知园里,凝望着富有灵气的一景一物,仰望着陶行知先生正气浩然的塑像,流连忘返,心无旁骛!
民族的,才是世界的!生态的,才是最美的!生态崇明岛,三民文化村,行知新晓庄,三者的结合,绝不是量的叠加,而是质的升华。农耕文化是根,行知文化是魂,浓浓的陶文化为4A级旅游景区增添了文化内涵,驻入了青春活力,提升了魅力品位。
爱满天下之人,天下人必爱之!为晓庄这部永不完稿的诗集添上精彩续页的行知人啊,用什么语言来赞美都不为过。我要为你们点赞,向你们致敬!愿殷红的陶花开遍九州,烂漫全球!
 
二0一五年三月
 

 

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